الحرية ـ دينا عبد:
أصبحت الرسوم المتحركة أداة فعالة ومهمة في عملية تعليم الأطفال، فبعد أن كانت مجرد وسيلة للترفيه، أصبحت مصدراً لتشكيل شخصيات الأطفال وتعزيز نموهم نحو المعرفة.
تصف معلمة الرياض (داليا الشيخ كامل) الرسوم المتحركة بأنها أداة تساعد في تنمية خيال الطفل وتعزز قدراته اللغوية والمعرفية، إلى جانب غرس القيم والسلوكيات الإيجابية من خلال قصص وشخصيات محببة تساعده على تعلم الصدق، التعاون، احترام الآخرين، حب الاستكشاف بطريقة ممتعة.
أسلوب جذاب ومشوق
(ربيعة البكري) وهي معلمة رياض أطفال أشارت إلى أن الرسوم المتحركة أسلوب جذاب ومشوق في تعليم الطفل، فهي تمزج بين الترفيه والتعليم من دون الشعور بالملل، وكذلك هي وسيلة فعالة لتوسيع مدارك الأطفال واكتساب مفردات جديدة. وتقوي لغتهم ومخارج الحروف مع تكرار الألفاظ.
الرسوم المتحركة صممت خصيصاً لنقل المعرفة وتعليم الأطفال بطريقة ممتعة وجذابة، حسب ما لفتت معلمة الرياض (دارين بركات) خلال حديثها لصحيفة “الحرية”، مبينة أن التعليم بهذه الطريقة يزيد نضوجهم مع مراعاة اختلاف قدراتهم واحتياجاتهم الفردية.
وبرأي بركات فإن الرسوم المتحركة مجموعة تعليمية واسعة تغطي عدداً كبيراً من المواضيع (حساب، علوم) بأسلوب يتناسب مع تفكير الأطفال باستخدام شخصيات كرتونية محببة، ما يجعلها الوسيلة الأمثل لتعليم اللغة العربية الفصحى إلى جانب لغات أجنبية جديدة..
التعبير عن الآراء والمشاعر..
موجهة رياض الأطفال غالية السمارة تبين أن الشخصيات الكرتونية تساعد الطفل على تنمية مهارات الاستماع الفعال والتواصل والتعبير عن الآراء والمشاعر وزيادة مفرداتهم ونطقهم وتركيب الجمل، إضافة لتغذية عقولهم بأفكار جديدة، ما يساعدهم على تنمية مهارات التفكير الإبداعي وتحسين قدرتهم في التعبير عن أنفسهم، وتطوير مهاراتهم في الكتابة والرسم..
ولفتت إلى أن الشخصيات الكرتونية سلاح ذو حدين، إذ قد تكون أداة في تعليم الطفل قيم ومبادئ مفيدة وتكوين شخصية بصورة صحيحة، أو سبباً في تدمير شخصيته وترسيخ مفاهيم خاطئة، لذلك يجب على الأهل الحرص على اختيار أفضل البرامج والأنسب لأطفالهم، ومتابعة ما يشاهدونه ومراعاة عدد من المعايير عند اختيار برامج الكرتون مثل: عمر الطفل، المحتوى الهادف، اللغة، اختيار الشخصيات الكرتونية التي تغذي إبداعهم، خلو المحتوى من مشاهد العنف، مشاهدتها قبل الطفل.