الحرية – دينا عبد:
أطلقت وزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع البرنامج الوطني لتطوير المعلمين «أثر»، الدورة الوطنية الأولى للارتقاء بمهارات المعلمين ضمن مسار اللغة الإنجليزية، تحت عنوان «نحو صف تفاعلي وفعال»، وبمشاركة الكوادر التدريسية للمادة.
تحسين وضع المعلم
وأكد وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو، خلال إطلاق البرنامج، أن الوزارة تعمل على تحسين وضع المعلم من الناحيتين العلمية والمهارية، وتهيئة البيئة الصفية المتكاملة لتدريس اللغة الإنجليزية. موضحاً أن برنامج «أثر» يشمل ست مراحل تبدأ بالتشخيص والتقييم وصولاً إلى التدريب والتغذية الراجعة المستمرة، ومشيراً إلى أن الدورة الوطنية الأولى ستسهم في تخريج دفعة من المدربين لتولي تدريب بقية المعلمين.
بناء قدرات تعليمية
من جهته أكد معاون وزير التربية للشؤون التربوية يوسف عنان أن أهمية البرنامج تكمن في بناء قدرات تعليمية أكثر كفاءة، لتطوير أداء المعلمين بما يواكب احتياجات العملية التعليمية ومتطلباتها.
نقلة نوعية
كما أكد معاون الوزير للشؤون التعليمية أحمد الحسن أن هذه الفعالية تهدف إلى إحداث نقلة نوعية في تدريب المعلمين، وتوحيد الجهود والخبرات بما يسهم في تحسين طرائق التدريس ورفع مستوى مخرجات التعليم.
بدوره، نوّه مدير البرنامج الوطني لتطوير المعلمين «أثر» بدر المزيك بأن مرحلة التشخيص شملت المحافظات السورية كافة، وأن البرنامج حالياً في مرحلة التدريب بهدف إحداث تغيير فعّال وقابل للقياس في طرائق التدريس.
يُذكر أن هذه الدورة تسعى إلى إكساب معلمي اللغة الإنكليزية خبرات وممارسات تعليمية جديدة، تتيح لهم توظيف أساليب أكثر فاعلية في التدريس، وتحويل الصف إلى مساحة للتفاعل والمشاركة والتعلم النشط.