الحرية- دينا عبد:
أدى طلاب الشهادة الثانوية العامة بجميع فروعها امتحان مادة اللغة الإنجليزية، وهي ثاني المواد التي يتقدم إليها الطلاب هذا العام.
وأبدى عدد من الطلاب ارتياحهم بعد أداء امتحان اليوم، والذي جاء في مستوى الطلاب المتوسط، لافتين إلى أن وقت الامتحان كان كافياً للمادة.
وقد استطلعت «الحرية» آراء الطلاب والطالبات في الثانوية العامة بفرعيها، حيث أكد أيهم طوالو «ثانوية عامة – فرع علمي» أن الأسئلة كانت واضحة للطلاب الذين درسوا نماذج مشابهة للنماذج الاسترشادية التي نشرتها وزارة التربية والتعليم عبر معرفاتها، أما رهف من الفرع الأدبي، فاعتبرت أن القواعد سهلة، لكن النصوص تحتاج إلى تركيز.
وأشارت محاسن عثمان إلى أن المواضيع بالنسبة للفرع العلمي كانت صعبة، وهي: «اختراع طبي حديث» للموضوع الأول، أما الموضوع الثاني فكان عن «أهمية القانون في حياة الأشخاص»، لافتة إلى أن مواضيع الفرع العلمي في كل سنة تكون صعبة، فيما يجب أن يكون العكس: مواضيع الفرع الأدبي هي التي يجب أن تكون صعبة لأنها مادة اختصاص.
بدورها، علّقت نرجس فتوح من الفرع العلمي على مستوى الأسئلة، مبينة عدم وجود توازن في مستوى الأسئلة، فمن المفروض أن تكون الأسئلة للأدبي أصعب، لأنها مادة اختصاص في المفاضلة العامة.
الطالب لؤي بيّن أن الأسئلة واضحة، والجمل سهلة، وكل جملة من قاعدة.
بدورها عبّرت المدرسة سماهر أحمد «لغة إنجليزية» عن ارتياح طلاب الفرعين لمستوى الأسئلة، معتبرة أن «النكشات» الموجودة في النموذجين هي لتمييز الطالب المتفوق، أما النصان والموضوعان فهما من الفصل الأول، وكانت نسبة الاختياري في الأسئلة 85%، وهو ما يحتاج إلى تركيز وعدم الحل بسرعة، وكان الوقت كافياً للحل ومراجعة الإجابات.
كما أشار أستاذ مادة اللغة الإنجليزية برهان عبدو إلى أن الأسئلة كانت واضحة ومتوقعة، وتحتاج إلى دقة وتركيز، وخاصة سؤال «فراغات الذاكرة»، فمعظم المدرسين كان اعتقادهم بأنه سيأتي على شكل مقطع، إلا أنه جاء على شكل جمل، وهو الأسهل.